3月5日起实施!深圳课后延时服务免费推出

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　　坚持教育惠民，凸显四个“有利于”

　　此次《实施意见》的出台，是我市坚持以办好人民满意教育为出发点，坚持政府主导、学校主责原则，推出的又一项教育民生工程。市、区教育部门将指导和推动学校整合校内外资源、统筹组织实施，为有需要的义务教育阶段学生免费提供课后服务，同时也为促进学生健康成长、提升学生综合素质提供平台。

　　《实施意见》的出台和实施力争实现“四个有利于”：

　　有利于解决家长接送孩子的困难;

　　有利于利用公共资源发展学生的兴趣特长;

　　有利于探索实现小学生在学校完成作业;

　　有利于提升家长的教育获得感。

　　坚持公益普惠原则，课后服务向学生免费提供

　　《实施意见》明确，学校开展课后服务坚持公益普惠原则，按每生每年1000元标准纳入政府经费保障，学校以及购买服务的校外机构和个人均不得向学生和家长收取任何费用。

　　吸取社会各界意见，优化系列配套措施

　　在2020年11月《实施意见》（征求意见稿）的基础上，市教育局再次组织各区教育部门负责人、校长代表、教师代表、专家学者参加了《实施意见》修订工作，进行了广泛、深入的调研和讨论，认真吸取各类建设性的意见和建议，对《实施意见》进行了完善。

　　《实施意见》主要就家长和学校关注的服务时间、服务方式、教师负担、学生减负、经费管理、家长参与等内容进行完善，进一步健全保障体系。一方面着力满足家长需求，力争课后服务“一举多得”，另一方面充分考虑学校的实施条件，引导学校合理安排在职教师工作量，积极整合利用社会资源、家长资源、退休教师资源，建立第三方专业机构等教育资源引入和管理机制，实现家、校、社协同育人。

　　方式内容灵活多样，努力让家长满意、学生喜欢

　　《实施意见》明确了学校可以根据不同年级、学段的实际情况，原则上在正常上课日的下午放学后开展1-2课时的课后服务，结束时间不超过18:00。

　　课后服务内容有哪些？《实施意见》提出，学校应有效整合校内、外优质教育资源，可以组织开展有利于学生全面发展和培养兴趣特长的社团活动、体育和艺术活动;也可以开展学生自主作业、自主阅读、自主合作探究与教师答疑等学习活动，将统筹安排教师照看，教师会对有需求的学生提供答疑辅导;还可以因地制宜组织学生就近到社区活动中心、少年宫、科技馆、高科技企业、德育教育基地、博物馆、美术馆、音乐厅、文化馆等场所，开展各类参观、学习、训练、体验等活动。但不得进行集体教学和统一补课，不得给学生增加布置任何形式的作业。

　　是否参加课后服务，以及参与哪种类型的项目，由学生和家长根据需要，自主决定、自愿报名。

　　加强监督管理，提升课后服务质量

　　为了保障课后服务质量，《实施意见》要求各区教育部门、各学校成立课后服务工作领导小组，制定实施方案和细则;学校成立专门的课后服务质量监督组织，建立课后服务绩效评估与备案制度，定期对课后服务项目开展督导评价;鼓励各区教育部门和学校创建和利用课后服务管理信息化平台，加强对课后服务工作的监督和质量管理。

　　课后服务工作离不开广大家长的积极配合与支持。学校应明确家长的接送时间与安全责任，也可以引导有意愿、有条件的家长参与课后服务工作，邀请家长对课后服务项目质量等情况进行监督。

 

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